前提假设与潜意识说服
By:童牧晨玄
现在卖东西的没有哪个会问“你是不是要来吃东西?”,而是问“想要喝点什么?”,你点完一样之后他们继续追问,“还要点什么?”看来懂NLP的人越来越多(一笑)。
什么是前提假设?
这是要对前提假设还不熟悉的朋友解释的,你可能以前了解一点,但在这里我将把前提假设提升到一个非常实用的位置,前提假设就是一句话中的隐藏前提,”想要喝点什么?”,对意识来说,你思考的是“要喝什么?”,而不是“要不要喝?”。同样的,“还要点什么?”,这个问题将你的焦点集中在“还要什么?”而不是“还要不要?”
不自觉地,我们已经开始使用前提假设,我记得小时候开玩笑时常常会问:“你已经摆脱弱智状态没有?”,无论对方回答是或不是,他都必须承认他曾经是弱智。
前提假设在NLP中是很重要的东西,当你利用前提假设制造问句时,所做的就等于催眠于无形–因为听者必须在潜意识中接受句子的前提假设,才能理解句子的意思。你愿意花多少心思来学习使用前提假设呢?前提假设将在多大程度上提升你的说服力呢?
Erickson催眠
Bandler开玩笑说,你在Erickson面前实在很难保持一个清醒的意识,等你恍过神来的时候已经不知道他说了些什么,你只知道发生了改变。Erickson会用很低沉的声音对顾客说:“Hello….在今天进入催眠状态之前…你过得如何?”,顾客说:“还不错”,接着在Erickson的继续引导下很快就进入了催眠状态。
Erickson催眠的手法非常巧妙,而前提假设这一招,当你能够使用到极致的时候,美妙的事情就会发生。Bandler有一种异常巧妙的应用,假设你在处理对方问题时,对方在此时已经解决问题了,但以后可能因为某些原因重新复发,NLP在这步就需要做一个“未来测试(Future Pacing)”,这时如何组织你的语言就变得异常重要,如果你说“在未来你重新复发的时候,你将会balala”,这个语句本身就暗示了不信任和复发,于是很可能的,问题就会复发。只有当你开始思考如何嵌入更有用的前提假设时,神奇的事情才会发生。Bandler用这样的语句做未来测试:“在一个月后的某个时刻,你可能会发现在某一个点你复发了,这时你提醒自己回头,继续做有效果的事情。在五个月之后的某天可能你又复发了….接着在一年之后…”这样的句子,看似与前面的相同,但这是完全不同的前提假设,因为当你间隔地在某一个点复发的时候,意味着什么?意味着中间这段时间你都是处在正确的状态!仔细考虑一下,这是多么强力的前提假设,对方的潜意识必须接受它。
信任
“人们比你想像的更聪明。给他们一个机会展示自己。”–《每周工作4小时》
接下来,让我们探讨一下在日常生活中如何优雅地应用这一工具。初学NLP的人以为NLP就是一套技术组合,而NLP比这多得多。一些人会说:“我只要看书就可以学会NLP全部技术了。”事实是这不太可能,Bandler发明NLP是因为他做过数以千万计的咨询与治疗,他对这门艺术非常有信心,而对这门艺术的信心,如果不是亲自开始使用,或是见到老师的示范,是很难建立起来的。
有没有信心关系很大吗?在和人打交道的所有领域这都是致命的,人们会感觉到,你对所使用的技术到底有没有信心。“NLP有用吗?”“绝对!”,当你面对的是找你咨询的人时,你的信心会影响你的声调,你的肢体动作,这不是你的意识可以控制的,你的一致性在此时毕露无疑。
一个著名的实验就是将学生交给一个老师,告诉老师这些学生是差生,你做好挣扎的准备,在这个前提假设之下,老师许多微妙的表现都影响了学生对自己的看法,于是大家只能拿C、D等级的成绩。之后又将这组学生交给另一个老师,告诉他这些学生都是极为优秀的,智商极好的,很快这些学生的平均成绩就到达了B。
优秀领导力的定义就是看到一个人的潜在的能力。所以,当你有机会将任务分派给别人时,请将你所有表现的前提假设设置为:我相信你,我相信你一定能将这件事情做好。对一个合格的NLP执行师,或是任何深谙沟通法则的人来说,当一个人出现了一些问题,向你索要建议的时候,你绝不是认为他没希望,或是这个问题可能被解决,而是完全地相信只要他下定决心,目前的一切都会改变,完整的转化将会发生。
例如,当有人向我咨询学习策略时,我不会说“这些方法你试一下,看看有没有效果。”而是“当你使用这些方法之后,在未来你回头看过去,就会发现这种方法给你带来了多大的进步。”不是“这种方法还可以”,而是“这种方法将带给你一个全新的世界,你对学习的看法也会发生完整的转变。”当然,我深信自己所说的话。
熟悉假设
一年前的一天我坐在教室里,旁边是一位有一面之缘的同学,不熟,他单刀直入就善意地问:“你有没有打算读研究生?”
后来我意识到这就是熟悉假设。别问些“吃过饭没有?”这种客套话,你会和很熟的朋友这样说话吗?你要做的只是假设你已经和对方很熟了,于是你谈论的内容,说话的方式,都和“很熟”这种前提假设是一致的。结果会如何?对方可能一开始还会觉得有点奇怪,但数秒之后他就会无意识地接受这个前提假设!
克林顿是使用这招的高手,无论和他见面的人多么陌生,他总是首先兄弟般地拍拍对方的肩膀。在生活中,“兄弟,帮个忙。”这样的话也已经有越来越多的人在使用了,很简单,因为它有效。
当然,和所有的前提假设一样,你不能假设得太夸张,你无法走到一个陌生人面前说:“你现在要给我100元还是500元?”这太离谱了,对方的意识很快就会察觉到不对劲。同样的你也无法走到一个陌生人面前突然问:“你和你女朋友怎么样了?”这太古怪了。
有意识地使用前提假设将极大地提高你沟通的能力,注意你语言的前提假设,将你需要的前提假设巧妙地隐藏在句子里,“你打算要做些什么让自己优雅地应用前提假设呢?”,这将让一切变得美妙而快速。
潜意识层面的时间管理
By:童牧晨玄
我一度很热衷于看时间管理类的书,现在根本不看。人类确实有一种建设的倾向,喜欢做出东西,不一定有收益,但从一片空白起笔,到一件作品完成,整个过程很让人满足。看时间管理的书真的能让你管理好时间吗?我相信看过此类书的人都明白管理时间的”法则“,无非就是制订目标排定优先顺序之类的,但衡量时间管理的标准永远是行动和成果–你有因为学会时间管理而在生活中感到更满足吗?
很讽刺,许多人学会了时间管理,往往只让自己感到更多的压力、更多的茫然。时间管理的法则是正确的,但如果一个人的潜意识层面不协调,缺乏正确的策略,那么一切只会朝错误的方向发展。有多少事情是你光靠理智无法控制的呢?时间管理就是其中一种。
悲剧英雄不足为道
The wise speaks when he has something to say. The fool speaks when he has to say something
上学期软院的老师给我们布置了一个大作业,是实战一个软件项目。临近上交日期的前几天,宿舍停电了,大家都涌向机房继续奋战。坐在旁边的是我的一位同学,我不知道他在干什么,他打开文件夹,又退出来,又打开另一个文件夹,又退出来,他没有目的地点软件上的各种菜单,他的眼神恍惚。一个晚上,7点到10点,3个小时,他就在这样梦游般的状态中度过。
许多人潜意识中有一个根深蒂固的错误观念,觉得自己必须做一些事情,必须让自己看起来很忙,必须看一本又一本的书,特别是必须要让别人看到自己在这样做,借以逃避重点。真是悲剧,我的导师David Deangelo说这是“把控制权交给别人”,如果你只是希望取悦别人,让别人同情你,那么这是一个巨大的幻想。
在我还是高中生的时候,自习课只要有老师我就得装模作样地看书,就算我真的不想这样做。如果现在回到高中,我绝不再这样做,即使需要和老师争论。在我们还是孩子的时候,我们对别人的拒绝、不同意有莫名的恐惧,这也是“把控制权交给别人”的一种,心灵成长的一个重要部分就是对别人的同意与否抱持无所谓的态度,你的心灵要变得无比强大,对争论或是争吵没有任何无谓的恐惧,因为你越是重新思考这一点,越是发现他人的拒绝或不同意没有让你损失任何的东西。
恐惧
拿破仑.希尔在《思考致富》中,用最后一整章谈论了恐惧的危害性,当时我没看懂,现在懂了。对时间管理来说,恐惧是最大的敌人。在机房中我旁边的同学,正是因为对任务的重点–编写代码有恐惧。并不是任务制造恐惧,而是我们的内心。一些思维上的工具可以有效地帮助你克服任何类型的恐惧。
下切(Chunk Down):将你内心的恶魔客观化,描述它,分析它,将它控制你生活的力量分离出去。当你问自己“我到底在恐惧的是什么?”时,这非常强力,因为你会发现之前控制你生活的,只不过是一些想法、观念、头脑中的病毒…当你开始分析它的时候,你就开始获得控制它的力量。
状态叠加(Meta States): Michael Hall发现人们常常将状态进行叠加,一个情绪上又加上另一个情绪,又加上另一个…当所有情绪绑在一起的时候,你很难松开它们。例如:当你开始嫉妒另一个男人的女朋友很漂亮的时候,你开始对自己这种嫉妒感到生气,因为这不成熟,又对自己的生气感到沮丧(因为这对情况没有帮助),所以你因嫉妒而生气而沮丧。这些情绪交织在一起,变成强壮的网络(”我感到一团乱麻”),抗拒你对它们的改变。如果你试图去改变沮丧,你只在一个层面上解决问题…你并没有改变深层的嫉妒..所以你很可能很快就回到原来的状态中。
然而同样地,你可以将正面的情绪叠加到原来的一堆情绪上,这将会改变所有底层的情绪!例如,你可以开始想像,如果你对沮丧感到很沉醉,那会是怎样的感觉…然后你对此感到很兴奋。这在“逻辑”上不可思议,但试着做做看。
想像一下,如果你对自己的恐惧感到好奇,对恐惧感到很欣赏,对恐惧感到很兴奋,那会是怎样的一种感觉。当你将情绪叠加到原来的情绪上时,它永远改变了原来的情绪。
更为强大的是,你可以在正面情绪上叠加更多的正面情绪,这将让负面情绪消失得无影无踪:对恐惧感到好奇,又对自己的好奇感到开心,又对自己的开心感到很成功,又对感到成功感到很兴奋…花几分钟,来想像一下下一次恐惧情绪出现的时候,你要在上面不断地叠加哪些正面情绪。
果断决定
我可以肯定,无法管理自己时间的人,当他们想到要做的事情时,他们头脑当中出现的是浮动的图像,他们缺乏的只是一个果断的决定。他们想到有许多要做的事情,许多可以做的事情,但所有的事情摆在一起的时候让他们的感到茫然,就像机房坐我旁边的同学一样。考虑一下,现在,我要告诉你,原有的这种策略让你将事情拖到最后一分钟,而我倾向于事情一到手就尽快做完,当你在想像要做的事情的时候,不要让它们交织在一起,你要做的是将它们像整齐的材料一样,一个接一个的排在你的时间线上,从现在到将来。当然,前提是你正在安排的工作数量是合理的,一些人在一天当中安排做不完的工作,除了压力这没有带来任何东西。现在,将这些工作整齐地在头脑中排列,没有任何两件事是重叠的,现在,将你所有的注意力放到现在要做的那件事上,回想一下当你果断决定要做一个决定的时候是什么感觉,将这种感觉带到你在头脑中安排工作的策略中。
着迷状态
现在,当我想到要做的事情的时候,我不处在一种“正常状态”,因为我发现“正常状态”没有什么用,所有伟大的事情只能在某种”着迷状态“下发生,当我们对一件事情很感兴趣的时候,我们处在着迷状态,当我们想见女朋友的时候,我们处在着迷状态,当我们在构思一篇文章的时候,我们处在一种着迷状态。我对所做的事情有一种内在的激情。以前我没有,只有当玩游戏时,我每天早晨迫不及待地起床,而现在,我可以自由地召唤出这种状态,这正是一种自我催眠。当我们还是小孩的时候,我们不会沮丧地坐在那里低着头说:“Oh Shit…好无聊啊…又要换尿布了…每天都是一样的事情,什么都没有变化。”,不是这样的,我们打开我们的眼睛,对这个世界充满好奇,感到这个世界有许多许多我们还不知道的东西。现在的世界和100年前的不同,因为人们像艺术家一般地手绘这个世界的面貌,这个世界是等着我们去创造的,不要被现有的东西限制住,每天都问自己这样一个问题:“还有多少从未有过的东西等着我去创造?”
学得越快,学得越好
By:童牧晨玄
不是速读的一味求快。简单的常识–什么都读得快的是脑袋发昏,重要的关键概念是要慢慢品味寻思的。这里的学得快指的又是什么呢?
我在初三暑假的时候连看了一星期《棋魂》动画片,片子是日文配音,以至于我听周围任何的对话都感觉像日语。在当时不懂怎样解释这个现象。另一个共通经验,是小时候疯玩掌机俄罗斯方块,以至于一闭上眼睛脑海前就开始自动翻转、下降、消块….如今看来,是潜意识在制造模式了。
是的,学得越快,学得越好。这个“快”指的是学习的密度。是怎么一回事呢?几年前初学催眠的时候,零零散散地看些资料,看时都能理解,隔一个星期后,看新的资料,前面的没有忘得差不多–经回忆可以想起来,但两者联系不起来了。两年前发神经,废寝忘食看了两三个星期,把重要的几本催眠著作看透,密集地看,前后概念在头脑中联系得紧密,联想丰富,感觉大不相同,感叹这样的效果是断断续续看几年都没法达到的了。
后来发觉自己学英语也是这样的路线,逼出来的,中文资料不够看。兴趣的燃起让我密集地看大量的英文资料,不懂的就查单词,先求看懂,但从不刻意记,因为密集地看,频繁使用的单词自然频繁出现,久而久之自然记得,且优胜劣汰。想多年前因为学习的密集度不够,查了又忘,是浪费了不少时间。而听力呢?也是需要的英文资料密集地听,听不懂不要紧,不会浪费掉,你的潜意识会处理的。我总是用心听,听不懂的就不理它,而听懂了就仰天长笑。
这和考试前的临时抱佛脚有什么区别呢?临时抱佛脚是在一两天之内,泛泛看完,不求甚解,强塞硬记。而学得越快,同时也要保持基础扎实,学得通透,不是空泛的学,只是要求加大密集度。而这个密集度,依我的经验,起码要一两个星期才做得准–你的潜意识需要一定的时间,和密集度,来形成模式。
另一个理由,大家都知道同一个字写久了,或看久了,就不明白这符号是什么鬼。你的意识会轻微超载,或是麻木。这时潜意识接管。意识超载本身就是催眠引导的一种。同样的,密集的学习会形成大量的知识间的联系,这不是意识可以处理的,这时信息会更容易进入潜意识。