第一次团体活化
时间：2009.5.2 晚上7点
方式：Skype语音讨论(请添加新好友demon386)
书籍：《如何阅读一本书》(点击下载电子书)
参与条件：请参考“团体活化&讨论”
为什么选择这本书？
我个人是在高中的时候接触这本书的，那时我接触了速读，但还不知道影像阅读。
在一个高人的推荐下，我通过网购买来了这本书，我精读了这本书，在这本书上做了很多笔记，画了很多线，收益非常大，在读这本书之前，我以为我会阅读，在读的过程中，我发现自己并不懂阅读，在读完之后，我才觉得自己真正知道了阅读是怎么一回事。看完这本书以后，我从阅读中获取的养份比以前大得多。
也正是因为有这本书的基础，我才很容易地接受了影像阅读法的思想，影像阅读法中的许多概念都是从这本书发展而来的。在“速读热”的今天，许多人将焦点放在“阅读技术”的层面，却没有发现对阅读的理解，阅读的心态比技术重要得多。
让我先展示书中几个精彩的观念吧，简单得很，可以说是常识，但这个时代缺乏的似乎正是常识：
1.”所谓阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读–要知道什么时候用什么样的速度是恰当的…就算你拿到一本书要做分析阅读，也不该用同样的速度读完全书。每一本书，不论是多么难读的书，在无关紧要的间隙部分就可以读快一点。而一本好书，总会包含一些比较困难，应该慢慢阅读的内容。”
2.”你在阅读时要提出问题来–在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。”
3.”要避免这样的错误–以为读得多就是读得好的错误–我们必须要区分出各种不同的阅读形态。”
没有华丽的技巧和承诺，却展示了作者深厚的学养和对阅读入木三分的理解。
无论你认为自己有多么会阅读，这本书都将让你对阅读的理解上一个层次，我保证！
我个人曾经精读过这本书，但当我重新拿起这本书时，我依然抱着学习的心态，迫不及待地想要吸收它的养分，因为经典是常读常新的。
如何用影像阅读吸收这本书的资讯，参与讨论？
目的
在这里我只是列出所有可能的目的当中的几种：
“我希望通过阅读这本书，学会如何更好地从阅读中提升自己，加快自己成长的速度。”
“我希望通过阅读这本书，吸收里面的阅读技巧，整合到我个人的阅读系统中，提升我阅读的效率。”
“我希望通过阅读这本书，了解阅读时应该抱一个怎样的心态，才能最好地吸收阅读的养份。”
你的目的一定要足够具体，它必须能够带给你动力。
预习(1分钟)
翻看目录，了解这本书的结构
影像阅读(2分钟)
建议在睡之前进行影像阅读
复习(10分钟)
抓关键字，更深入了解书本的架构，提出问题，激发好奇心。
活化
对于第一次阅读这本书，或是对活化掌握还不够熟练的人，建议进行两个活化周期(20分钟超阅读/挑读, 跳读+5分钟导图+5分钟休息)，共60分钟。
对于之前已经看过这本书，或是精通活化的朋友，用一个周期进行活化就可以了。
记住活化时的关键是提出能够满足你目的的问题，在书本中搜索答案，在找到能够解答你问题的部分并理解后（可能只是一两个词，或是一两句话)，就着手解决下一个问题。层层递进，进行短而多次的挑读。
可能的问题包括：
“如何正确地评价一本书？”
‘什么是检视阅读？”
“如何进行检视阅读？”
“检视阅读的技巧和影像阅读的方法有什么联系？”
“阅读的目的是什么？”
“哪句话让我有很深的感悟？”
提出所有类型的问题：What, Why, How, When, Which, What If?
最后，参加我们的团体讨论！分享所有你的洞见，在让自己成长的同时，帮助他人成长！
